El método
Desarrollamos y medimos la capacidad de las personas para trabajar con inteligencia artificial. Esta página explica cómo lo hacemos: el método, el marco de capacidades, los niveles y el estándar de evidencia.
1 · Cómo aprendes
Cinco pasos. El último es el que casi nadie hace.
- 1
Diagnosticar
Descubres en qué nivel estás y qué capacidad te conviene desarrollar primero.
- 2
Aprender
En vivo, con especialistas que ejercen en tu campo.
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Aplicar
Llevas lo aprendido a un problema real de tu trabajo, el lunes.
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Demostrar
Entregas una evidencia que revisamos con la rúbrica CENTALIA.
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Medir
A los 30 días vemos qué sigues usando y qué cambió.
Demostrar es individual: esto hice. Medir es de impacto: esto cambió. El resultado de la medición alimenta tu siguiente diagnóstico.
2 · Qué desarrollas
Marco de Talento IA: 6 capacidades en 3 bloques.
No medimos si sabes usar una herramienta. Medimos capacidades que siguen valiendo cuando la herramienta cambia. Cada una se describe con conductas observables en tu trabajo.
Anillo de uso responsable· Privacidad, seguridad, sesgos, transparencia y verificación. No es un módulo aparte: se evalúa dentro de cada capacidad.
Comprender
Fundamentos
Entiende qué es la inteligencia artificial, qué puede y qué no puede hacer, y dónde se equivoca.
Criterio
Decide cuándo conviene usar IA, verifica lo que produce y mantiene la decisión final en manos de una persona.
Hacer
Colaboración con IA
Instruye, itera y produce documentos, análisis y contenido con calidad profesional, que firmaría como propios.
Datos y evidencia
Usa IA para ordenar información, interpretar datos y sostener decisiones, comprobando siempre contra la fuente.
Procesos y automatización
Rediseña un flujo de trabajo con IA, define dónde interviene la persona y automatiza los pasos repetitivos.
Transformar
Liderazgo de la adopción
Conduce la adopción en un equipo: reglas de uso, formación, acompañamiento y medición, cuidando a las personas.
Base · Disposición: Apertura al cambio y hábito de aprendizaje continuo. Se mide en el diagnóstico, pero no se enseña como un curso.
3 · Cómo avanzas
Cuatro niveles y un trayecto para liderar.
Cada nivel incluye al anterior y se demuestra con una evidencia concreta. Liderar la adopción no exige saber automatizar: por eso Lidera es un trayecto paralelo.
- Nivel 1
Explora
Entiende la IA, la usa de forma ocasional y reconoce sus riesgos.
Evidencia: Diagnóstico y un caso resuelto con verificación.
- Nivel 2
Aplica
Usa IA con criterio en tareas propias y verifica cada resultado.
Evidencia: Tres tareas reales de su puesto, con el antes y el después.
- Nivel 3
Integra
Rediseña un flujo de su trabajo con IA y mide el tiempo o la calidad que gana.
Evidencia: Flujo documentado y medición a 30 días.
- Nivel 4
Construye
Crea soluciones que otras personas usan: automatizaciones, asistentes, plantillas de equipo.
Evidencia: Una solución funcionando, usada por al menos otra persona.
Lidera · trayecto paralelo
Conduce la adopción de IA en un equipo u organización. Es un trayecto paralelo que se inicia desde Aplica.
Evidencia: Un plan de adopción aplicado y los resultados del equipo.
4 · Cómo lo demuestras
Un estándar de evidencia con 6 criterios.
La misma rúbrica revisa el proyecto final de cada ruta, los casos del Laboratorio y los retos. Una evidencia se aprueba cuando cumple los seis criterios, y el uso responsable nunca puede quedar pendiente.
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Problema
Está descrito con su situación actual medida: tiempo, errores o volumen.
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Solución con IA
La IA está integrada en un flujo que la persona usa de verdad.
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Criterio humano
Está definido qué se revisa, quién lo revisa y qué no se delega.
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Uso responsable
Los datos están protegidos y los sesgos evidentes, revisados.
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Resultado
Hay un resultado medido en una prueba real, con antes y después.
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Comunicación
Problema, solución y resultado se entienden en una página.
5 · Dónde empiezas
El Índice de Talento IA.
Un diagnóstico de unos 10 minutos con situaciones reales de trabajo. Te muestra tu nivel orientativo en cada capacidad y la ruta que te conviene.
Haz tu diagnóstico gratisLo que el diagnóstico es y no es
- Es un punto de partida orientativo para decidir qué desarrollar primero.
- No es una certificación. Los niveles Construye y Lidera solo se reconocen con evidencia revisada.
- Para empresas, los resultados de un equipo se entregan agregados y con el consentimiento de cada persona.